Kubikskolan är skolan med små klasser. Vi arbetar med 20 grupper. Skolan startade hösten 2000. Fullt utbyggd med sex klasser åk 7-9 blir skolan läsåret 2002-2003.
Vem kan gå på Kubikskolan?
Skolan är öppen för alla. Urvalsgrunderna är anmälningsdatum och syskonförtur. Elev som anmäler sig till skolan inbjuds tillsammans med föräldrarna till samtal kring dels skolans verksamhetsinriktning, dels elevens intresse för profileringen. Detta görs i syfte att eleven skall bli djupare medveten om att elevens och skolans val har en matematisk och naturvetenskaplig inriktning och att det är önskvärt att ha detta speciella intresse för att trivas med skolgången. Utifrån samtalet avgör eleven och föräldrarna huruvida ansökan ska kvarstå eller inte.
|
Pedagogiska grundtankar Lärande är en aktiv process som utvecklas i samspel mellan individer och förutsätter ett personligt ansvarstagande för det egna arbetet. Lärande utvecklas i en miljö där variationer i arbetssätt tillämpas och där ett reflekterande förhållningssätt ges utrymme. Detta kräver en flexibel lärarroll. Vägen till kunskap är lika viktig som kunskapen i sig. Varje elev skall få grundlagt en tro på sin egen förmåga och sätt att lära och därigenom kunna inhämta kunskaper på ett stimulerande sätt. Motivation, intresse och vilja att lära är bl a beroende av ämnets eller problemets anknytning till verkligheten. (Ämnesintegrerad och projektinriktad undervisning). Eleverna får fortlöpande hjälp med att inse sina starka och svaga sidor och bygger upp sitt självförtroende. Datorer används som ett pedagogiskt verktyg. |
|
Praktiska tillämpningar
I matematik och naturvetenskapliga ämnen arbetar eleverna experimentellt efter modellen: "Göra, känna, tänka och förstå". I så stor utsträckning som möjligt får eleverna lära sig genom egna små försök. De skriver mindre rapporter över sina upptäckter och samlar dem i en portfolio, som utgör en del av betygssättningen. Ibland redogör de muntligt för sina försök. Grafritande miniräknare introduceras redan i åk 7 i försök att genom dessa integrera matematik och naturvetenskapliga ämnen. Vid inlärningen arbetar ofta eleverna i små grupper och hjälper varandra till förståelse.
Lokal arbetsplan
Med utgångspunkt i de prioriterade målen, skolans profilering och de pedagogiska grundtankarna är en lokal arbetsplan framtagen. Denna är skolans "drivkraft" och skall kontinuerligt utvärderas.
Språkval
Vi erbjuder tyska, franska och spanska som språkval.
Synpunkter etc om denna webbsida skickas till webbmaster